教学应把激发学生的学习兴趣,使学生认识学习生物学的重要意义,了解生物学的学习方法,培养学生的生物学意识做为主要内容。
温馨提示:如需咨询中小学一对一辅导课时,请直拨400**国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习**!
西安学大**
【高新区】
高新(西南)辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1181
紫薇田园辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1182
【雁塔区】
小寨(南郊)辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1183
电子城(明德)辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1184
【碑林区】
交大(东二环)辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1186
黄雁村辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1187
曲江(李家村)辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1188
【未央区】
经开(北郊)辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1189
文景路(北郊)辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1190
【新城区】
钟楼(市中心)辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1191
轻工(东郊)辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1192
【莲湖区】
西稍门(西郊西关)辅导中心&**sh;&**sh;4008 900 116转1193
昆明路(西郊)辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1194
【长安区】
长安(南郊)辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1195
【阎良区】
阎良辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1196
【咸阳】
咸阳人民路辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1197
咸阳彩虹辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1198
咸阳启迪辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1199
【宝鸡】
宝鸡渭滨辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1200
宝鸡高新辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1201
宝鸡金台辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1202
【渭南】
渭南信达广场辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1203
渭南高新辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1204
【榆林】
榆林高新辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1205
【汉中】
汉中辅导中心&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;&**sh;4008 900 116转1977
第1节课任务繁重,难度极大。学生来自不同的初级中学,教师对学生的知识基础、性格特点不了解。由于生物学为非高考科目,社会、学校、家庭对生物学教学产生了许多负面效应。多数学生对生物学不感兴趣,学习积极性不高,学习中缺乏动力,这是第1节课遇到的主要困难。
要完成第1节课的教学任务,需扫除以上教学中的障碍,应采取如下措施,教师在高一放寒假时发一份调查问卷,其具体内容包括:
1初中生物学知识试题;
2你看过哪些与生物学有关的书籍?
3初中生物学你都学过吗?
4你上初中时做过生物实验吗?
5你参加过生物学竞赛吗?
6你是生物学兴趣小组成员吗?
7你能认识多少种植物和动物?
8你喜欢养花和饲养小动物吗?
开学时将问卷收回,认真统计研究分析,掌握所任班级学生的**手资料,做到上课时有的放矢。在备课时,1收集古今中外着名生物学者简历,如:达尔文、李时珍、孟德尔、摩尔根和童第周等。重点介绍他们的成长史、主要成就及对人类的贡献。2查阅资料,掌握生物学新的研究成果,及其生物学研究展望和应用。如:细胞的组织培养技术,基因移植生产胰岛素,克隆技术研究,根瘤菌固氮基因研究,人类基因定位的大型工程。将以上内容整理成篇,**要通俗易懂,深入浅出,将这些材料打印出来,准备上课时使用。上课时首先将准备的材料发给学生阅读,学生阅读完毕,教师借机激发;指出,一个人无论从事哪个学科的学习和研究,只要孜孜不倦,都会取得重大成就。
生物学是自然科学的重要组成部分,在现代科学中具有重要地位。生物科学中的基因工程是新技术**的重要内容,它会对人类做出重要贡献。通过详实材料的**,教师的启发诱导,激发学生的学习兴趣,使学生认识学习生物学的重要意义。其次教师介绍生物学学习的方法。主要介绍课堂学习方法、实验课学习方法和野外实习学习方法。接着教师要求每个学生都要建立生物学知识集锦本,将报纸、杂志中和生物学有关的内容摘录在生物学知识集锦中,要求学生坚持看**电视台的“动物世界”、“人与自然”等节目,使学生多渠道获取生物学信息。**后让学生走出课堂,在教师的指导下,认识校园植物,参观生物标本室和实验室。教师指导时内容要源于中学教材,但高于教材。本节课为学习高中生物学教材前的一节准备课,表面看零乱,但目的明确,能激发学生学习生物学的兴趣,为今后教学奠定坚实的基础。